デジタル技術は、私たちの生活を大きく変えつつあり、博物館や美術館などの文化機関においても、新たな可能性を拓いています。学芸員は、これまで培ってきた専門知識や経験に加え、デジタルテクノロジーを効果的に活用することで、より魅力的で多様な活動を展開できるようになりました。本記事では、学芸員がデジタルテクノロジーを活用することで実現できる未来について、具体的な事例を交えながら解説します。
目次
デジタルテクノロジーがもたらす学芸員の仕事の変化
デジタルテクノロジーは、学芸員の仕事内容や働き方、そして博物館や美術館のあり方自体を変えつつあります。従来の展示や調査に加え、新たな活動の幅を広げ、より多くの観客に文化に触れる機会を提供することが可能になりました。
1. 仮想博物館：空間を超えた文化体験
近年、注目されているのが、デジタル技術を活用した「仮想博物館」です。現実世界では展示できない貴重な資料や、広大な空間を再現したバーチャル空間を構築することで、いつでもどこでもアクセス可能な博物館体験を提供できます。
例：
- Google Arts & Culture: 世界中の博物館や美術館の所蔵品をデジタルで公開するプラットフォーム。VR技術を活用した没入型の展示体験を提供しています。
- MET Museum: メトロポリタン美術館では、オンライン上で所蔵品の3Dモデルや高解像度画像を公開しています。
- スミソニアン博物館: スミソニアン博物館は、3Dモデルやインタラクティブなコンテンツを通して、博物館の展示をオンラインで体験できるようにしています。
2. オンラインコレクション：デジタルアーカイブの活用
デジタルアーカイブの活用により、博物館や美術館が所蔵する資料をオンラインで公開することが容易になりました。高解像度の画像や動画、音声解説などを組み合わせることで、従来では展示できなかった資料を世界中の研究者や一般の人々に公開することができます。
例：
- 国立国会図書館デジタルコレクション: 国立国会図書館が所蔵する資料をデジタル化し、オンラインで公開するサービスです。
- 国立公文書館デジタルアーカイブ: 国立公文書館が所蔵する公文書をデジタル化し、オンラインで公開するサービスです。
- 東京都美術館デジタルアーカイブ: 東京都美術館が所蔵する作品をデジタル化し、オンラインで公開するサービスです。
3. ソーシャルメディアマーケティング：新しい観客とのつながり
ソーシャルメディアを活用することで、博物館や美術館は従来の枠を超えて、幅広い層の観客とつながることができます。展示情報やイベント情報などを発信することで、興味関心の高い人々に情報を届け、来館を促進できます。また、SNSを通じて観客と双方向にコミュニケーションをとることで、より深いエンゲージメントを生み出すことも可能です。
例：
- 国立西洋美術館: インスタグラムやツイッターを通じて、展示情報やイベント情報などを発信しています。また、オンラインイベントやワークショップを開催することで、観客との交流を深めています。
- 京都国立博物館: Facebookやツイッターを通じて、展示情報やイベント情報などを発信しています。また、オンラインツアーや講演会を開催することで、観客の理解を深めています。
- 東京国立博物館: YouTubeチャンネルで、所蔵品や展覧会に関する動画を公開しています。また、オンラインショップを通じて、オリジナルグッズなどを販売しています。
学芸員のスキルアップとキャリアパス：デジタル技術の活用が必須に
デジタルテクノロジーを活用することで、学芸員は専門性を深め、新たなキャリアパスを築くことができます。従来の知識や経験に加え、デジタルリテラシーや情報発信能力、コミュニケーション能力を磨くことが重要です。
1. デジタルリテラシーの向上：新しい技術への適応
デジタルアーカイブの構築や管理、オンライン展示の企画・制作、ソーシャルメディアマーケティングなど、学芸員はデジタルテクノロジーを駆使した様々な業務に携わる機会が増えています。そのため、デジタルリテラシーを向上させ、常に新しい技術やツールへの適応能力を磨いていくことが重要です。
具体的なスキル例：
- データ分析、プログラミング、データベース管理
- ウェブデザイン、コンテンツ制作、動画編集
- ソーシャルメディアマーケティング、デジタル広報
2. 情報発信能力の強化：より多くの観客に情報を届ける
デジタル技術を活用することで、学芸員はより多くの観客に情報を発信し、文化の魅力を伝えることができます。文章、画像、動画、音声など、様々なメディアを活用した情報発信能力を強化することで、より効果的に観客の関心を引き付け、理解を深めることが可能です。
具体的なスキル例：
- 文章作成、写真撮影、動画編集、音声編集
- プレゼンテーション、イベント企画、オンラインセミナー
- コンテンツマーケティング、SEO対策、デジタル広告
3. コミュニケーション能力：観客との繋がりを深める
デジタルテクノロジーは、学芸員と観客とのコミュニケーションをより円滑にするためのツールとしても活用できます。SNSやオンラインイベントを通じて観客と直接交流することで、展示内容に対する理解を深め、より深いエンゲージメントを生み出すことができます。
具体的なスキル例：
- SNS運用、オンラインコミュニティ運営
- デジタルマーケティング、カスタマーサポート
- オンラインイベント企画、オンライン講演
人事担当者必見！デジタルに強い学芸員を採用しよう
博物館や美術館は、デジタル化の波に乗り遅れることなく、時代の変化に対応していく必要があります。そのため、デジタル技術に精通した、新たなタイプの学芸員を採用することが重要です。
デジタルに強い学芸員の採用ポイント：
- デジタルリテラシー： データ分析、プログラミング、ウェブデザインなどのスキルを持ち、新しい技術を積極的に学ぶ姿勢がある
- 情報発信能力： 論文、レポート、ブログ、SNSなど、様々な媒体で情報を発信できる能力を持っている
- コミュニケーション能力： 観客と積極的に交流し、意見交換ができる能力を持っている
- 企画力： デジタル技術を活用した、魅力的な企画を立案できる能力を持っている
- 柔軟性： 変化の激しいデジタル環境に対応し、新しいアイデアを生み出す柔軟性を持っている
採用戦略：
- 求人広告のデジタル化： オンライン求人サイトやSNSを活用して、デジタルに強い人材にアプローチする
- デジタル面接の導入： オンライン会議システムなどを活用することで、遠方からの応募者との面接を容易にする
- ポートフォリオの提出： 応募者に、デジタル作品や実績をまとめたポートフォリオを提出してもらう
まとめ：デジタルテクノロジーは学芸員の未来を拓く
デジタルテクノロジーは、学芸員の仕事内容や働き方、そして博物館や美術館のあり方を変えつつあります。学芸員は、デジタルリテラシーを向上させ、情報発信能力を強化することで、より多くの観客に文化の魅力を伝え、新たな価値を生み出すことができます。人事担当者は、デジタルに強い学芸員を採用することで、博物館や美術館の更なる発展に貢献できるでしょう。